2002年夏、Ｓ社様のご依頼で始めてのグループレッスンをいたしました。生徒さんは４名。ポスターを社内で制作し大判インクジェットプリンターで出力しているのだが、専門の勉強をしてきた人達ではないので出来がいまいちとのこと。また、今後ソフトをAdobeのイラストレーターに切り替えるので、その操作方法とポスターのレイアウトの基本を教えてほしいとのお話でした。

日程は２日間とのこと。それでは、初日の終わりに課題を出しましょう。２日目の講議は数日後にしてその間に作業をして提出してもらい、講評をいたしましょうと提案いたしました。課題は私どもが架空のものを出すよりも、これからお仕事で作る予定のものにしたほうが効率的ですので、そのように準備していただくことをお願いしました。

普段の授業ですと、１対１ですのでおしゃべり感覚で進めていますが、相手が４人だと演壇に立ってお話するという感じになりますね。最初はちょっと緊張しました。結構イラストレーターを使える方と、パソコンそのものも使いはじめて日が浅い方がいらして、授業をすすめるのに少しやっかいです。結局、付き添いでいらしたはずのＳ社の上司Ｔさんがアシスタントみたいな形になってしまいました。申し訳ない。２日目にはこの点を考えなくては。

１日目のカリキュラムはなんとか消化することが出来ました。課題のテーマは次のイベント用ポスターでロゴ等の材料も用意して来ていただきました。さて、どんな作品が出来上がるのか？私も来週までに作ってみようかな。

１週間の余裕があったのですが、急に仕事が立て込んで来ました。その合間をぬって助手をしてくれる人を探したのですが、運悪く皆ふさがっています。しょうがないので、Winは苦手と後込みする社長を説得して助手に仕立てます。「Adobeのソフトなんて立ち上げちゃえばどっちも同じよ。」などと少々乱暴な説得。でも、キーボードショートカットには戸惑っているよう。やっぱり・・・。

まず、皆さんの作って来た課題作品をすべて壁に貼って、講評を始めます。正直いって思っていたより良い出来でした。特に１人の方のはちょっと手直しすれば使えそう。案の定その作品はもうすでに仕事場で使われているそうです。それぞれの作品の問題点等をお話して午前の授業は終了。

午後はまずイラストレーター操作の授業を行ってから、課題作品の作り直しを始めました。これが一番時間がかかりました。社長と私だけでは手が足りなくなって、結局またＴさんのお世話になるはめに。スミマセン・・・。時間が余ったらやりたかったメニューはせいぜいグラデーションメッシュのさわり位しかお話出来ませんでした。でも、実際に作品を作ることが今回は一番重要だと思いますので、これで良しとしましょう。

最後に「お疲れさま。」ということでビールと枝豆で乾杯。２日間のかなりハードな授業が終わって皆さんほっとした様子。今回の授業のことから、仕事のこと恋愛のことまで話がはずみました。

（注） 確かに操作性はほとんど変わらないのですが、キーボードショートカットが困ります。コマンド（Mac）はコントロール（Win）、オプション（Mac）はアルト（Win）と覚えておくのですが、キーボードの位置が違うんですよね。しかも、ショートカットって考えるより先に手が動いちゃうので。しょっちゅうあれっ？あれっ？て言ってます。